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小班体育游戏活动教案:顶沙包教案

日期:2019-04-17来源:幼儿园学习网

小班体育游戏活动顶沙包教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看顶沙包教案吧。

  活动目标
  1.在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
  2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。
  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  活动准备
  沙袋若干音乐《圆舞曲》

  活动过程
  一、开始活动
  带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)

  二、基本部分
  1.玩沙袋导入部分:小朋友,今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!
  2.示范一人玩法:
  抛接沙袋:将沙袋向上抛起,迅速用双手接住
  顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
  夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。
  3.示范多人玩法:可在一定范围内,两边分别站好一个人,中间站好一个人,两边的人轮流丢沙袋,向中间那个人扔去,中间那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中间。(注意事项:玩这种玩法时,必须选择小而轻的沙袋)
  4.小朋友,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪明,能够想出很多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的。
  (教师观察幼儿玩沙袋的情况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作)
  5.请一些有创造形的幼儿演示玩法,其他幼儿模仿。
  6.游戏沙袋玩玩玩
  7.交代游戏玩法和场地布置:小朋友,现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组,每个小朋友用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。当听到老师说开始后,第一个小朋友就出发,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个圈,然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线),最后站在这条投掷线上,用肩上挥臂的方法,将沙袋对准墙上的圆圈,投过去,投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发,没有在这个时候出发的就算犯规。

  三、结束部分
  1.评价幼儿幼儿活动情况,表扬有创造性的幼儿。
  2.带领幼儿做放松运动。
 

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