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大班母亲节美术教案

日期:2019-04-28来源:幼儿园学习网

大班母亲节美术教案主要包含了主题目标,环境互动,活动延伸,教学反思等内容,感知母亲节爱妈妈的氛围,能清楚地表达妈妈的特征,适合幼儿园老师们上母亲节活动课,快来看看母亲节美术教案吧。

  主题目标
  (1)感知母亲节爱妈妈的氛围,能清楚地表达妈妈的特征。
  (2)了解妈妈的辛苦,通过绘画、轧染等方式制作礼物,表达对妈妈的爱。
  (3)通过活动增进与妈妈之间的情感,会主动关心妈妈。
  (4)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  (5)知道节日时人们主要的庆祝活动。

  环境互动
  1.主题墙面环境
  (1)“这是我妈妈”:帮助幼儿把其妈妈的照片按照以下方式粘贴在墙上。
  (2)“妈妈的妈妈”:在幼儿妈妈照片的旁边粘贴上幼儿姥姥的照片。
  2.互动墙面环境(低矮墙面环境)
  (1)“帅气的妈妈”:请幼儿将妈妈最厉害的本领以照片的形式粘贴,比如妈妈会做披萨或者梳头很漂亮。
  (2)“我的好妈妈”:幼儿绘画“我的好妈妈”,并把绘画作品粘贴到墙上。
  (3)“我为妈妈做件事”:把幼儿为妈妈做事情的照片粘贴到墙上。
  3.相关区域融合
  (1)图书区:和妈妈一起制作一本图书《妈妈小时候》。
  (2)美工区:利用废旧材料制作《我的妈妈》。
  (3)娃娃区:客来的时候妈妈很开心。
  经典活动
  我的好妈妈——语言活动
  活动目标
  (1)清楚地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。
  (2)回忆和妈妈在一起的快乐时刻。
  (3)对妈妈说一句话,增进*(女)之间的感情。
  活动准备
  经验准备:请幼儿在家和妈妈聊天,了解妈妈的爱好、特长等;让妈妈讲讲宝宝小时候有趣的事情。
  材料准备:请幼儿带一张自己妈妈的照片;纸做的大喇叭;录音机。
  活动重难点
  重点:能清楚地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。
  难点:对妈妈说一句话,增进*(女)之间的感情。
  活动过程
  1.猜猜这是谁的妈妈
  师:有一位妈妈长着长长的头发,喜欢穿漂亮的小花裙子,而且最厉害的是能抓小偷,你们猜这是谁的妈妈呢?
  2.集体活动:这是我妈妈
  (1)请个别幼儿向大家介绍一下自己的妈妈。
  师:请你向大家介绍一下自己的妈妈,告诉大家你的妈妈是做什么的、有什么厉害的本领、最喜欢做什么。(教师同时展示该幼儿妈妈的照片)
  (2)生活经验迁移,启发幼儿回忆和妈妈一起做过的一件最难忘、最快乐的事情,增强爱妈妈的情感。
  3.我对妈妈说句话
  师:小朋友来对自己的妈妈说一句话。
  教师播放PPT,出现某个小朋友的妈妈照片时,这个小朋友就来到前面拿着纸做的大喇叭大声说出对妈妈的爱,配班教师进行录音。

  活动延伸
  把孩子们对妈妈说的话上传至班级博客,进一步增进亲子之间的情感。

教学反思
母亲是孩子生命中最重要的人,因为母亲赐予孩子生命,也是与孩子朝夕相处的人。每一位母亲都是一位“教育家”,用自己独特的方式教育孩子,帮助孩子成长,是孩子成长过程中最不可或缺的人。在母亲节来临之际,为了让孩子们学会感恩,学会表达自己对妈妈的爱,理解妈妈为自己付出的辛苦,教师组织幼儿开展了主题活动“我爱妈妈”。

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