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小班儿童节欢欢喜喜迎六一教案反思

日期:2019-05-17来源:幼儿园学习网

小班儿童节欢欢喜喜迎六一教案反思主要包含了活动时间,活动地点,活动准备,活动目标,设计,活动流程,教学反思等内容,通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福,适合幼儿园老师们上活动课,快来看看欢欢喜喜迎六一教案吧。

活动: 欢欢喜喜迎“六?一”

活动时间:20XX年5月31日下午:1:00

活动地点:大操场

活动准备:操场环境布置、每班二个节目、主持人:老师、幼儿各一名、节目单

活动目标
1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动流程:引入主题 园长贺词 文艺会演 延伸

设计:一、主持人讲话、引入主题
1、 今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?
2、 “六?一”节是谁的节日?
3、 “六?一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?
4、 小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)
三、文艺会演
1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天an门。请看蕾蕾班:集体舞:《我爱北京天an门》
2、 “六?一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请贝贝班的澳大利亚小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。3、 有请日本籍小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4、 我们都是中国人,是龙的传人,我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看苗苗班:集体舞:《中国人》
5、 我们在电视里经常看见大人穿着漂亮踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看贝贝班小朋友的《时装表演》。
6、 今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看蕾蕾班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。
7、 我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看星星班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》
8、 有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看贝贝班舞蹈表演:《高山舞曲》
9、 请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》
四、延伸
今天是“六?一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。

教学反思
《儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。

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