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小班美术活动教案:桔子画教案(附教学反思)

日期:2019-06-07来源:幼儿园学习网

小班美术活动桔子画教案(附教学反思)主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能自己挤出桔子汁进行作画,体验作画的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看桔子画教案吧。

   活动背景
  进入秋天,水果是个丰收的季节。桔子是小朋友接触最多,吃的最多的水果。我们剥过桔子,吃过桔子,就是没有用桔子作画过。桔子怎么作画?试试吧,它会展现不同的画面效果。带着新鲜和好奇,我和孩子们一起玩起了桔子画。

  活动目标
  1、能自己挤出桔子汁进行作画。
  2、体验作画的乐趣。
  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备
  桔子每人半个、棉花棒、白纸若干、蜡烛若干小碟子若干。

  活动过程
  一、切桔子
  “小朋友都认识桔子了,桔子好吃也好玩,桔子还很漂亮呢。瞧,(出示切成半的桔子)半个桔子像什么?”(花)“它漂亮吗?”
  “轻轻捏一下,你们发现什么了?”(有水流出)“这是什么?”(桔子汁)

  二、桔子画
  “桔子汁真漂亮,是什么颜色的?”出示棉签,认识棉签。“今天我们用棉签当画笔,桔子汁当颜料来作画,你们想试试吗?”
  教师示范:用棉签蘸一下桔子汁,让小朋友观察,什么都看不清。“我的画在哪里?”变魔术“瞧,我有神奇的方法可以看见刚才画的东西。”(蜡烛烘现画面)。“你们想桔子汁来变魔术吗?”
  幼儿操作,提出要求:
  1、学习自己挤桔子汁,用棉花棒蘸桔子汁,在纸上画简单画。
  2、画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤,这时纸上的图案就显出来了。
  重点指导:双手使力挤压半个桔子,将桔子汁挤在小碟里。大胆在画纸上作画,描画物体轮廓。

  三、总结分享:
  在教师烘烤画的过程中让幼儿分享画面的变化。
  活动评价:通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点:它的汁还可以作画,从而激发幼儿对作画的兴趣;在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技巧,虽然幼儿不能做这一工作,但他知道经过烘烤桔子汁可变颜色。孩子们在好奇和积极的情感兴趣中快乐的学习游戏。

  活动反思
  桔子富含大量果汁,孩子很容易就将桔子汁挤出来了。虽然使每人半个,但桔子汁还是很大容量的呈现了,而棉签蘸色画用不了很多桔子汁,于是剩下的桔子汁就很浪费了。小班小朋友的构图技能较薄弱,所以画自由画反而让孩子不知道怎么画。个别孩子,如何子航小朋友他有自己的想法,画了小汽车,红绿灯等,形象不是很逼真,但在他的解说下也能看出一些。其他孩子是随手乱画,有的干脆涂抹一番。在烘烤时。桔子画散发了奇异的香味,好闻极了。孩子一下对这特别的气味感兴趣了。于是等待的过程也是很享受的。

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