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大班安全教育扭伤了怎么办教案反思

日期:2019-10-15来源:幼儿园学习网

大班安全教育扭伤了怎么办教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解扭伤脚后正确的处理方法,仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看扭伤了怎么办教案吧。

   活动目标:
  1、了解扭伤脚后正确的处理方法。   
  2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。  
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:  
  1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。  
  2、娃娃、毛巾每人一份。  
  3、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:
  1、故事导入活动,向幼儿提出问题。
  (1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不小心把脚扭了,这可怎么办呢?
  妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了!
  兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。
  乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。
  (2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有三个标志,你同意哪一种方 法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。
  2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。
  教师:
  (1) 脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。
  (2) 现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗?
  3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。
  (1) 教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。
  正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样 可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以 帮助受伤的地方很快好起来。
  (教师边指挂图,边向幼儿解释说明。 )
  (2) 教师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。
  4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。
  教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧

  活动反思:
  大班的孩子有一定的自我保护意识及能力,随着幼儿年龄的增长,他们的生活经验、知识经验更加丰富,这方面的能力会更强。

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