幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 大班教案 > 大班音乐教案

大班音乐活动水之乐(自制打击乐器-水杯)教案反思

日期:2019-10-21来源:幼儿园学习网

大班音乐活动水之乐(自制打击乐器-水杯)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动,活动反思等内容,感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐,理解水杯内置材料影响其音色,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看水之乐(自制打击乐器-水杯)教案吧。

   活动目标:  
  1、感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。  
  2、理解水杯内置材料影响其音色。  
  3、能看懂图谱(另附)并进行演奏。  
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:  
  幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总谱课件;  
  幼儿探究材料(纸盒、石头、木头、塑料积木、布、黄豆等)。 
  
  活动过程:  
  一、探究与八音盒近似的音色。  
  教师出示八音盒,让幼儿倾听八音盒的音色。  
  幼儿用筷子敲击各种材料(纸盒、塑料积木、石头、木头、玻璃杯等),寻找与八音盒最接近的音色。  
  幼儿表达自己的探究结果:玻璃杯的音色最接近。  

  二、探究如何改变玻璃杯的音色。  
  1、可敲击玻璃杯的不同部位从而产生变化。  
  2、可在玻璃杯内放人物品(纸盒、石头、木头、塑料积木等)。  
  3、探究当玻璃杯内放置不等量的水时产生的效果。  
  4、教师鼓励幼儿在6只杯子里倒入不等量的水,通过筷子敲击倾听效果。  
  5、幼儿表述自己的探究结果:每个杯子产生的音色、音高均不同。  
  6、请幼儿将6只杯子(水量不等)按序排队。找找水最多的杯子、水最少的杯子敲一敲,听一听。
  
  三、教师依次出示分谱,幼儿尝试理解图谱并演奏。  
  1、提问:X像什么?(小朋友手上的筷子)像什么?(桌子上的水杯)  
  (水杯从高到低,表示在6只杯子上滑奏)  
  (水杯从低敲到高,同上)  
  2、演奏总谱(4张分谱合起来)  
  第一次,幼儿单纯敲击水杯,无教师伴奏。  
  第二次,加入教师伴奏。  
  教师小结:往杯子里加点水,用筷子一敲就能发出美妙的声音,我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器,希望小朋友能找到更多天然乐器。  
  延伸活动:  
  幼儿寻找身边哪些材料通过简单的改变、加工便能成为动听的音乐。  

  活动反思:
  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3

友情链接:不卡电影  1080p电影下载  高清电影迅雷下载  免费高清电影网  高清影院  高清电影  迅雷电影下载  mp4电影  好看美剧  午夜电影网  好看电影网  高清电影  在线高清影院  老司机影院  126影院  4480青苹果影院  yy4410高清影院  天堂电影  影视帝国  飘花电影网最新电影  欧美最新电影  第一影视  bt电影天堂  黄色免费电影  日韩电影  南瓜电影  快播黄色  bt电影天堂  最新电影预告  520电影网  被窝电影网  手机电影下载