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中班科学活动动物的睡眠方式教案反思

日期:2019-11-02来源:幼儿园学习网

中班科学活动动物的睡眠方式教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解几种动物睡觉的方式,对动物产生探究兴趣,尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看动物的睡眠方式教案吧。

   活动目标:
  1. 了解几种动物睡觉的方式,对动物产生探究兴趣。
  2. 尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。
  3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4. 发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
  5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:
  1. 经验准备:请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。
  2. 动物睡觉方式调查表、动物图片、课件、泡沫垫等。

  活动过程:
  1. 激发兴趣:歌曲《我爱我的小动物》(或相关的其他歌曲),说说你喜欢哪些小动物,为什么?你知道它们有什么秘密吗?(引出动物的睡觉方式)。
  2. 出示幼儿的动物调查表(提前一天发给家长,在家长帮助下完成的调查表)。
  昨天和爸爸妈妈了解了哪些小动物。能说说它们是怎么睡觉的吗?
  3.出示教师的动物分类表,引导幼儿对动物不同的方式进行分类。
  请你选一个你喜欢的动物,想想它是怎么睡觉的?把它送到自己的家里。
  4.观看课件,正确了解动物不同的睡眠方式。
  小动物找到自己的家了吗?我们来看看电视里是怎么说的。
  5.总结提升动物四种不同的睡觉方式。验证幼儿分类的结果。
  6.游戏:看谁学得像
  (1) 请幼儿说出自己喜欢的动物睡觉的样子并模仿,看谁学得像。
  (2) 请同伴做裁判并说出动物的名字,幼儿模仿,看谁学得像。
  (3) 教师做裁判并说出动物的名字,请幼儿模仿,看谁学得像。
  7. 迁移活动:我们怎样睡觉
  师:小动物为了保护自己都有不同的睡觉的方式,我们是怎样睡觉的呢?
  师:怎样睡对我们的身体最好?为什么?
  8. 结束活动:学一学正确的睡姿,对睡觉分不清左右的孩子予以指导。

  活动反思:
  这是一节科学课,用小朋友睡觉的照片导入,让幼儿觉得亲切有趣问,所以很容易就导入了教学活动中。在这个活动中让孩子们通过看——说——模仿等教学手段,激发幼儿观察和探究动物不同的睡觉特点,观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态,从这一侧面让孩子了解人和动物的不同之处 。

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