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中班主题活动糖纸蝴蝶教案反思

日期:2019-11-05来源:幼儿园学习网

中班主题活动糖纸蝴蝶教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在做做、玩玩中体验成功的快乐,尝试有序观察步骤图,学习制作糖纸蝴蝶,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看糖纸蝴蝶教案吧。

   活动目标:
  1.在做做、玩玩中体验成功的快乐。
  2.尝试有序观察步骤图,学习制作糖纸蝴蝶。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.发展幼儿的动手能力。
  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:
  扭扭棒每人两根(一根长一根短)、花瓶一个、糖纸蝴蝶范例一个、糖纸蝴蝶制作图示一套、课件。

  活动过程:
  (一)导入。
  1.出示糖果,引发兴趣。
  师:看!今天王老师给小朋友们带来了什么?(糖果)
  2.你们有没有吃过糖果?吃完糖果,糖纸该怎么办呢?
  3.出示糖纸蝴蝶激发制作兴趣。
  师:糖果吃完了,我们每人都留下了一张漂亮的糖纸,这张糖纸可别丢,我们可以用它变出一样漂亮的东西。(出示糖纸蝴蝶)

  (二)做一做。
  1.引导幼儿通过观察图示探索总结糖纸蝴蝶的制作方法。
  (出示图示)教师帮助幼儿总结制作方法。
  2.请个别幼儿尝试,引导幼儿合作完成作品。
  3.幼儿尝试用折、拧等方法制作糖纸蝴蝶,教师巡回指导。
  师:现在大家都来试一试,做个漂亮的纸蝴蝶吧。(幼儿相互合作完成制作)

  (三)玩一玩。
  1.飞一飞纸蝴蝶,感受合作成功的快乐。
  2.纸蝴蝶变成美丽的瓶花。
  3.糖纸的变化多。(欣赏图片)
  4.教师小结,鼓励幼儿争做环保小卫士。
  师:在我们生活中有很多东西用完了就会被丢掉,如:饮料瓶、各种包装盒等等,其实只要我们动动小脑筋让他变废为保,减少这些垃圾对环境的污染,从现在起大家都来做一个能干的环保小卫士,把我们今天学到的本领告诉更多的朋友好吗?

  活动反思:
  折纸活动是一种深受幼儿喜爱的艺术活动形式,它既能锻炼孩子手的灵活性,发展孩子的目测力、空间想像力和操作能力,同时还可以形成孩子的几何形体概念。

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