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小班安全教育活动危险的小圆珠教案反思

日期:2019-11-08来源:幼儿园学习网

小班安全教育活动危险的小圆珠教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险,自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看危险的小圆珠教案吧。

   活动目标:
  1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
  2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。
 
  活动准备:
  1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
  2、各种小圆珠实物。
 
  活动过程:
  一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
  (1) 游戏《指五官》。
  教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
  请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
  (2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

  二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。
  (1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
  提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
  (2) 小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

  三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。
  (1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?
  (2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?
  (3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
  (4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
  (5) 小结:笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。

  活动反思:
  通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

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