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小班音乐活动“库企企”教案反思

日期:2019-11-14来源:幼儿园学习网

小班音乐活动“库企企”教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在去魔法城的游戏情境中感受乐曲内容,能随音乐合节拍地表现情境,能根据魔法内容变换身体动作,体验变魔法的乐趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看“库企企”教案吧。

   活动目标:
  (1)在去魔法城的游戏情境中感受乐曲内容,能随音乐合节拍地表现情境。
  (2)能根据魔法内容变换身体动作,体验变魔法的乐趣。
  (3)感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
  (4)培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  (5)乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动重难点:
  重点:合音乐节奏用适当的情境动作表现乐曲。
  难点:掌握B段X X X X和X X XX X 的节奏。

  活动准备:
  一个魔法棒棒糖的道具,一个魔法棒,图谱一套,磁带。

  活动过程:
  1、感受A段乐曲,学习用走步和跑步表现。
  2、感受B段乐曲,学习用吃棒棒糖和念魔法咒语的方式表现,掌握X X X X和X X XX X的节奏。
  3、在变魔法的游戏中感受C段乐曲。
  4、完整随音乐游戏两遍。

  活动反思:
  此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。

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