幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班游戏教案

小班音乐游戏活动小猫本领大教案反思

日期:2019-11-23来源:幼儿园学习网

小班音乐游戏活动小猫本领大教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意参加音乐游戏并在集体中大胆表现,感受游戏的快乐,初步培养幼儿音乐游戏的规则意识,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小猫本领大教案吧。

   活动目标:  
  1.愿意参加音乐游戏并在集体中大胆表现,感受游戏的快乐。
  2.初步培养幼儿音乐游戏的规则意识。
  3.了解猫的生活习性和特点,喜欢小动物。
  4.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。
  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动重难点:
  重点:激发幼儿参与音乐游戏的兴趣,享受游戏带来的快乐。
  难点:初步培养幼儿音乐游戏的规则意识。

  活动准备:
  音乐磁带、小猫头饰每人一个、创设“猫咪乐园”情景。

  活动过程:
  一、韵律活动
  1、教师变猫,激发幼儿活动的兴趣。
  2、教师带领幼儿在猫咪乐园中随着音乐做韵律活动,鼓励幼儿大胆表现。

  二、发声练习
  教师引导幼儿用强弱对比的声音演唱《大猫小猫》。

  三、音乐游戏《找小猫》
  1.教师引导幼儿说出小猫的本领,鼓励幼儿用肢体动作来表现小 猫的本领。(捉老鼠、会爬树、捕小鱼等)。
  2.教师激发幼儿游戏的兴趣,交待游戏规则:小猫一定要在音乐 开始后才能躲藏,并在猫妈妈出来时全部躲好。
  3.第一遍游戏,教师小结游戏规则情况。并引导幼儿说出自己躲 藏在哪里?(使用恰当的方位词)
  4.第二遍游戏,教师鼓励幼儿换个地方躲藏,并小结游戏情况。

  四.情景表演《小心大灰狼》。
  “猫妈妈”(教师)带领“猫宝宝”(幼儿)捉老鼠的时候,大灰狼突然出现,小猫迅速躲藏起来。大灰狼找来找去没有看到小猫,灰溜溜地走掉了。猫妈妈召唤小猫,询问躲藏情况,表扬小猫的聪明勇敢,带领小猫一同离开活动场地。情景表演结束。

  活动反思:
  虽然它是一个简单的音乐游戏,但小班的孩子特别喜欢玩,也知道大概的意思。我们先让幼儿表演小猫是怎么走路的,通过游戏幼儿知道了小猫走路是轻轻的。游戏开始时,我们先说清楚游戏规则、游戏范围。如果离开这个范围,猫妈妈就找不到小猫。第一段是小猫的音乐,让孩子模仿小猫的动作,当唱到相应的歌词时,能够赶紧找个地方躲起来;第二段是猫妈妈出场,唱到歌词的最后找出小猫。在这节课上,孩子都能主动的参与到游戏中,大部分幼儿能跟着音乐做出相应的动作。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3

友情链接:不卡电影  1080p电影下载  高清电影迅雷下载  免费高清电影网  高清影院  高清电影  迅雷电影下载  mp4电影  好看美剧  午夜电影网  好看电影网  高清电影  在线高清影院  老司机影院  126影院  4480青苹果影院  yy4410高清影院  天堂电影  影视帝国  飘花电影网最新电影  欧美最新电影  第一影视  bt电影天堂  黄色免费电影  日韩电影  南瓜电影  快播黄色  bt电影天堂  最新电影预告  520电影网  被窝电影网  手机电影下载