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大班音乐游戏活动勇敢的小兔子教案反思

日期:2019-12-29来源:幼儿园学习网

大班音乐游戏活动勇敢的小兔子教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学重难点,教学过程,教学反思等内容,教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序,培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看勇敢的小兔子教案吧。

   教学目标:
  1.教幼儿能根据音乐的高低不同分辨出不同动物的出场次序。
  2.培养幼儿感受音乐的能力和表演音乐的能力。
  3.听音乐愉快地参加游戏活动。.
  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学准备:
  活动故事图片一套,兔子和凶恶动物的音乐各一段,兔子的头饰和幼儿人数相当,大灰狼头饰一只,塑料泡沫制作的砖头若干。

  教学重难点:
  1.分辨音乐的高低不同,听懂音乐。
  2.用身体的肢体动作表现音乐。

  教学过程:
  一.音乐律动,导入新课。
  听音乐,做各种小动物的模仿动作。
  师:小朋友们,老师你们喜欢小动物吗?(喜欢),那你们都喜欢什么小动物呢?(幼儿自由 发言)
  今天,老师要讲一个非常好听的故事给大家听,这个故事的名字叫《勇敢的小兔子》

  二.新授.游戏《勇敢的小兔子》
  1.出示图片,讲故事,让幼儿了解游戏的情节。
  老师边顺序出示图片边讲解:在一片茂密的森林里,住着兔妈妈和他的孩子们。一天,天气晴朗,兔妈妈带着他的孩子们到树林里去采蘑菇。小兔子们一边走一边看,一边看一边采,心里可高兴了。突然,从树林的深处窜出了一只凶恶的大灰狼,这只大灰狼已经好几顿没有吃饭了,它看见了一群小兔子,心里想:这下可以美美地饱餐一顿了,于是它张牙舞爪地向小兔子扑过来。正在这时,兔妈妈大喊一声:勇敢的小兔子,快来打大灰狼啊!小兔子们听到妈妈的喊声,都勇敢地捡起地上的石块,向大灰狼砸去,大灰狼被砸得嗷嗷直叫,夹这尾巴逃跑了。小兔子们高兴地唱起歌,跳起舞。
  2.教幼儿做游戏,感知游戏的乐趣。
  (1)老师先做兔妈妈和大灰狼,和孩子们一起游戏一次。
  (2)请一名孩子做大灰狼,师生共同游戏一次。
  (3)让孩子们听音乐,感知音乐的高低强弱的不同.
  (4)听音乐,师生共同游戏。
  3、幼儿分小组,自由组合游戏。
  将幼儿分成四个小组,自己分配角色游戏,充分感受音乐游戏的乐趣
  4.请配合最好的一个小组表演给全班的孩子看。

  三.放松活动,结束本课。.
  全体幼儿选择自己喜欢的动物,模仿动物的动作出室。

  教学反思:
  从孩子们来看,在这堂课中,孩子们体验到了游戏给他们带来的快乐,知道根据音乐的高低不同分辨不同动物的出场次序,在与老师共同的游戏中感受到了教师的关爱和尊重,体验了和同伴合作分享的快乐,明白了遇到坏人要团结的道理,最重要的是在和情境、和材料的互动中真正体会到了音乐游戏给自己带来的快乐。

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