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大班传统游戏活动圣诞礼物(报纸)教案反思

日期:2020-01-05来源:幼儿园学习网

大班传统游戏活动圣诞礼物(报纸)教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,引导幼儿创造性地玩报纸,通过撞破、冲破取礼物,体验运动快感,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看圣诞礼物(报纸)教案吧。

   教学目标:
  1、引导幼儿创造性地玩报纸。
  2、通过撞破、冲破取礼物,体验运动快感。
  3、通过创设游戏情境,提高幼儿对体育活动的兴趣。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
 
  教学准备:   
  1、用报纸糊好的轮胎和呼啦圈与幼儿人数相等。
  2、报纸若干,礼物若干,圣诞老人图片
  3、录有《铃儿响叮当》的音乐一段,铃铛一对

  教学过程:   
  1、导入部分师:幼儿手拿呼啦圈进场“圣诞节快到了,我们去圣诞礼品店去选礼物吧,怎么去呢?”幼:“坐雪橇去”。听《铃儿响叮当》音乐进场轻度运动:动脖子、头、腰、手、脚等部位
  2、基本部分。师:礼品店到了,圣诞老爷爷对我说,要送每人一张贺卡给你们,这是一张神奇的贺卡,可以有各种各样的玩法,谁玩的花样多,圣诞老爷爷就会送一样礼物给他。幼儿人手一张“贺卡”自由玩①放于胸前  ②放与头上转   ③抛接   ④夹腿跳  ⑤在上面跳上跳下……师组织幼儿将贺卡拼成草地,幼儿想象各种玩法:如爬、滚、跳、单脚跳、匍匐前进等师:圣诞老爷爷说,小朋友玩得真好,每个人都能拿到礼物,礼物在礼物车里,必须把报纸冲破才能拿到礼物,我们先来练一下。师:可以用身体任何部位去撞破它。幼儿练习“当当当,圣诞钟声敲响了,让我们快去拿礼物吧!”
  3、结束部分①  幼儿看礼物②   师:外面下雪了,我们来滚一个大雪球,到外面去玩雪吧!  

  教学反思:
  该活动采用贴近生活的方式,利用当时接近圣诞节的时机开展,无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好,需要改进的地方在于贺卡的创意性交流方面,当孩子出现有创意的玩法,应引导其他孩子观察模仿,帮助她们提炼动作的有效性。

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