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小班健康活动干净的水果真好吃教案反思

日期:2020-01-13来源:幼儿园学习网

小班健康活动干净的水果真好吃教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,巩固认识秋天的水果,知道水果有营养,对身体有好处,通过故事,知道吃水果前要注意卫生,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看干净的水果真好吃教案吧。

   活动目标
  1.巩固认识秋天的水果,知道水果有营养,对身体有好处。
  2.通过故事,知道吃水果前要注意卫生。
  3.知道人体需要各种不同的营养。
  4.培养良好的卫生习惯。
  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备
  1、玩具小猴、神秘袋一个(里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个)
  2、课件、电脑

  活动过程
  一、谈话导入活动。
  1、师:秋天到了,水果都成熟了,宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊?
  宝宝:石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……
  2、教师小结:你们吃过这么多水果,水果香香甜甜真好吃啊!

  二、摸水果游戏,知道水果有营养。
  1、(出示小猴和神秘袋)师:百果园里有许多果树,那里的水果都成熟了,可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了,这不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?
  (1)请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果.
  师:请你来摸一摸,这个水果是什么形状的?摸上去是软软的还是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的?
  (2)再请一个小朋友上来摸,说出形状、颜色让其他人猜。
  师:请你来偷偷看一看,这个是什么水果?但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜,你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。(引导幼儿说说,让其他宝宝猜。)
  猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。
  (3)再请幼儿来摸摸猜猜
  2、教师小结:每一种水果都有不同的吃法,有的水果是剥皮吃的,有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处,它能够帮助我们补充各种营养,让我们的身体更健康!

  三、讲述故事,了解吃水果要讲卫生。
  1、引出故事:小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果,可是今天不知道怎么了,他去了哪里?我们一起来看看。
  2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。
  (1)老师:小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院?
  宝宝:生病了,去看病。
  老师:它肚子疼,为什么会肚子疼呢?
  宝宝:感冒、吃坏了、不舒服了……
  (2)师:尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢?
  (观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发现哪里不对啊?看看它吃水果的手上有什么?
  宝宝:手还没洗就吃了,也不卫生。
  小结:手上有很多的细菌,不洗手吃东西,会把细菌吃到肚子里,引起肠胃炎。就得去医院了。
  (3)(观看水果脏就吃的图片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题?
  老师:水果上有什么?
  宝宝:水果上有脏东西。水果也没洗就吃了,不卫生。
  小结:水果外面有很多农药,需要洗掉。(没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉)特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡,这样会更干净。

  四、师生总结
  1、小猴尼尼因为吃水果不讲卫生,所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。(师生一起总结)
  2、小朋友以后也要注意,可不能像尼尼一样不讲卫生罗!马上我们就要来吃水果了,阿姨已经帮我们的水果洗干净了,宝宝记得要把小手洗得干干净净哦!

  活动反思
  在整个活动中,幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中,他们兴趣高涨,积极主动的学习,真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官,让幼儿在看一看,摸一摸,尝一尝,说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升,幼儿的主动性,积极性得到了充分调动。

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