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小班健康活动味道真正多教案反思

日期:2020-01-13来源:幼儿园学习网

小班健康活动味道真正多教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学扩展,教学反思等内容,尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力,清楚简易的保卫鼻子的方式,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看味道真正多教案吧。

   教学目标:
  1、尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力。
  2、清楚简易的保卫鼻子的方式。
  3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
  5、初步了解健康的小常识。

  教学准备:
  1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里,做成味道瓶。
  2、有关保卫鼻子的图片。

  教学过程:
  1、启发孩子清楚“神秘的味道瓶”。
  (1)勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品
  师:“今日教师给孩子带来了四样好物品,你们猜一猜是啥?(孩子自由表达)”你是怎么样明白的?亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品?
  (2)教育孩子不可以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。
  2、教孩子闻一闻味道并讲出来,明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。
  请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子,讲出瓶子里的味道。
  师:刚刚有孩子提出来用鼻子闻,下方我们便试试这一个方式可不可以?幼儿教师打开瓶子闻闻,再让孩子闻闻,让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。
  幼儿教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式:打开瓶盖,用手轻轻煽惑鼓动。
  3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式。
  (1)请孩子融合日常生活经验说说,例如何保卫鼻子?
  师:“今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道,叫我们明白了瓶子里装的是啥?例如果鼻子不透气,我们便闻不到味道啦,因此我们要好好保卫鼻子,你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗?”
  (2)图示图片,启发孩子辨别对错。[幼儿园教案网www。000。cn]
  说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对?
  总结:我们的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可闻见许多的味道,因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;嬉闹时留意防止碰到鼻子。

  教学扩展:
  孩子们,叫我们一块儿到外头透透气吧,叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥味道。

  教学反思:
  充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在今后的工作中我一定要多学习《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》多练基本功,让自己的幼教事业得到更好的发展。

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