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中班语言游戏活动娃娃请客教案反思

日期:2020-01-14来源:幼儿园学习网

中班语言游戏活动娃娃请客教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声,认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看娃娃请客教案吧。

   活动目标: 
  1、能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声。 
  2、认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯。 
  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。
  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备: 
  娃娃一个,鸡,羊,狗,兔和茶杯、碗,勺,皮球等。布置一个娃娃家的场面。 

  活动过程: 
  1、设置情景,带幼儿到娃娃家做客。 
  今天,娃娃过生日,她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。 
  2、介绍游戏的玩法。 
  (1)娃娃和幼儿互相介绍自己的名字; 
  (2)娃娃请小朋友们喝茶,请你们坐下――喝茶请坐。(请幼儿学说,说对了即可坐下喝茶) 
  (3)娃娃请小朋友们吃饭――猪油炒饭(方法同上) 
  (4)娃娃请小朋友们吃菜――番茄炒蛋(方法同上) 
  (5)吃完饭,娃娃请大家拍球――拍球比赛。 
  (6)和娃娃再见――非常感谢。 
  3、幼儿自选小动物一个,玩“请客”的游戏,引导幼儿说说自己请了哪个朋友,怎样招待他的,请他喝什么?吃什么?玩什么?最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。 
  请2-3名幼儿在集体面前表演“娃娃请客”的游戏。

  活动反思:
  本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习,促进幼儿语言发展,提高幼儿积极交往的能力,是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。

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