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小班体能游戏活动给落叶找家教案反思

日期:2020-01-16来源:幼儿园学习网

小班体能游戏活动给落叶找家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试用树叶拼板进行一物多玩,练习听信号向指定方向走、跑,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看给落叶找家教案吧。

   活动目标:
  1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。
  2、练习听信号向指定方向走、跑。
  3、认识红、黄、绿三种颜色。
  4、体验身体运动及帮助别人的快乐。
  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:
  1、录音机、磁带(风的音乐等)
  2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄、绿纸箱做成的)三棵

  活动过程:
  一、热身运动:
  导语:孩子们,今天天气真好,我们出去活动活动吧!音乐起,幼儿随音乐舞蹈。

  二、听信号向指定方向跑
  1、倾听大风的音乐
  提问:听,这是什么声音?秋风吹来了,树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈,它们好寂寞啊,那可怎么办?(幼儿回答)
  现在,和树叶宝宝一起来做个游戏:小孩小孩真爱玩。

  三、幼儿自由结伴探索与小树叶玩的方法
  师:小朋友都找到了自己喜欢的小树叶,想一想,你可以和小树叶怎么玩?谁来试一试?
  1、个别幼儿尝试演示。
  2、请幼儿自由探索,鼓励幼儿玩出和别人不一样的玩法
  3、幼儿介绍学习好方法。
  4、引导幼儿按颜色进行游戏:
  (1) 幼儿找与自己的树叶颜色相同的圈。
  (2) 按颜色将树叶宝宝铺成小路走一走等
  5、游戏:给落叶找家
  幼儿自选站成红、黄、蓝三队,(与手中拿的树叶颜色一致)。游戏开始一个跟着一个用自己的好方法带着小树叶,爬过草地,经过小路,将小树叶送到落叶颜色相同的大树妈妈身边。

  四、结束部分:
  树叶宝宝回到了大树妈妈的身边很开心,邀请我们一起跳个舞。(拉拉手)

  活动反思:
  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

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