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中班数学活动快乐蛋宝宝(区别圆形和椭圆形)教案反思

日期:2020-01-21来源:幼儿园学习网

中班数学活动快乐蛋宝宝(区别圆形和椭圆形)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同,能用一种颜色建构椭圆形,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看快乐蛋宝宝(区别圆形和椭圆形)教案吧。

   活动目标:
  1、尝试在圆形的基础上建构椭圆形,能区别出圆形和椭圆形的不同。
  2、能用一种颜色建构椭圆形。
  3、引发幼儿学习图形的兴趣。
  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5、引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备:
  经验准备:认识了椭圆形和圆形、已学过插空心圆。
  物质准备:各色雪花片、范例。

  活动过程:
  1、观察圆形与椭圆形,区别其不同之处。
  出示空心圆形和空心椭圆形的范例
  提问:
  这是什么图形?他们有什么不同?
  2、讨论建构方法。(愿意用语言表示。)
  提问:
  怎样把圆形变成椭圆形?
  请个别幼儿上来进行尝试,将空心圆形变成空心椭圆形。
  3、幼儿建构,教师指导。
  提醒幼儿用一种颜色建构,鼓励能力强的幼儿建构出蛋宝宝的手脚。
  4、评价。
  自由评价:向别人介绍自己将空心圆形变成空心椭圆形的方法。

  活动反思:
  本次活动是一个数学活动,先出示不同的图形,让幼儿辨认图形特征,整节课程,思路清晰,设计完整,气氛活跃。感知圆形和椭圆形的不同,了解椭圆形的主要特征。提高观察能力和比较能力。

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