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托班数学教案:红黄排排队2

日期:2015-02-21来源:幼儿园学习网



幼儿园托班数学教案:红黄排排队
 
活动目标
1、认识黄色,巩固认识红色。
2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。
3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。
 
活动准备
1、课件-找相同的颜色
2、红、黄色玩具。
3、红、黄色标志各一。
 
活动过程

一、组织幼儿玩手指游戏:我的小手。
1、引导幼儿观看场景
提问:这里有些什么颜色的东西?
教师引导幼儿观察。

2、第一次分类:
(1)教师准备好标志并引导幼儿观看,让幼儿按颜色排队,体验同种颜色排在一起的乐趣,
重点认识黄色。
(2)让幼儿认识颜色标志,并要求幼儿到自己的颜色标志处排队。
你是什么颜色的?你排到到什么颜色的标志后面了?

二、找找玩玩,体验快乐

1、游戏:摇摇摇,变变变
2、让幼儿把红色颜料送到红标志后面排队。(红色的集合)
3、让幼儿把黄色颜料送到小毛驴后面排队。重点认识黄色。(黄红、黄颜料。

三、趣味练习—找相同的颜色

四、送饼干
游戏:小孩小孩真爱玩,走一走,跳一跳,请把红色的饼干送到柜台上,用同样的方法送黄色饼干。

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