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小班科学教案:小耳朵听一听  
小班科学教案:小耳朵听一听
作者:幼儿园  文章来源:小班教案   更新时间:2014-10-04

 

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幼儿园小班科学教案:小耳朵听一听
 
活动目标

1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。
2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。
 
活动准备 各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

活动过程

一、出示响罐,引起幼儿的兴趣。
1.出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子。
2.请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

二、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。
1、教师重点指导:
给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。
2、教师与幼儿一起制作响罐。

三、猜响游戏
1、集体猜测
听一听响罐里装的是什么?进行分类。
根据响罐声音www.qinzibuy.com的细微差别,对装入物品多少进行排序。
2、自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?

四、用响罐为曲子伴奏。
1、教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。
2、幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。 

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